中文分级阅读产品“考拉阅读”获3000万元Pre-A轮融资，“AI+教育”如何打造中文教育新生态？

新芽NewSeed（ID：pelink）8月14日消息 国内首个中文分级阅读产品“考拉阅读”获得3000万元Pre-A轮融资，本轮融资由立思辰和清科共同成立的清科辰光教育专项基金领投，真格基金与伽利略资本增持。此轮融资主要用于底层人工智能技术的进一步深耕及产品升级上。

考拉阅读是北京享阅教育科技有限公司旗下的主要产品，是享阅读教育倾力打造的K12分级阅读品牌。CEO赵梓淳毕业于哥伦比亚大学，在他看来，“美国有着一套非常完整的阅读体系，而在分级标准尚未建立的中文阅读课堂，老师们缺少科学指导的情况下，大多都是在摸着石头过河”。

享阅教育CEO赵梓淳

在美国，孩子的读写能力被认定为一项终身技能，“Learning by Reading”（通过阅读来学习）的理念被渗透进教育过程的各个阶段。与国内的阅读经典不同，美国的分级阅读产品包含大量的非小说类阅读材料，例如社会科学及科学类的“硬货”，学生的阅读能力，也将直接影响到其他学科的学习效果。

美国的阅读分级体系已经覆盖了90%的学校。诸如蓝思创立的分级阅读标准、Renaissance Learning 的阅读评测体系、Raz - Kid 所搭建的系列课堂材料等等都已获得主流市场的认可。根据不同的学生得出的不同测评结果，测评机构将为学生量身打造与其阅读能力相匹配的读物，使每个孩子的阅读能力都能得到最大限度的开发。

而在国内，由于实施义务教育阶段科课程无与之匹配的阅读体系与评价体系，校园分级图书不能满足学生个体的阅读需求，直接导致传统语文教学提分难、阅读能力难定位难提升、阅读能力影响其他科目提分等痛点。

基于此，考拉阅读联合一批国内外顶尖的语言学科专家、心理学专家、语文教研员，研发出ER Framework量化中文分级阅读标准，从“字、词、句、段、篇”五个方位对学生的阅读能力进行考核，并将语言学领域的知识通过数字化AI系统进行拟合。基于ER Framework，定制出适应学生个体的个性化阅读提升解决方案。这一流程便可通过考拉阅读的APP产品即可实现。

考拉阅读APP分为学生端、家长端与校长端。学生可以在平台上进行阅读能力自测，在可控分数内进行阅读能力的提升训练；对于教师而言，可以通过平台发布的阅读任务跟踪学生的阅读进度；而校长则可以通过考拉阅读提供的阅读数据报告对学生的学习情况进行更为有效的管理。

为了给用户提供更加精准的服务，考拉阅读打造了一部大数据云计算平台，通过大数据采集系统，事实采集每个学生的阅读行为数据，并对阅读行为数据进行分析与数学建模。根据数据分析的结果，进行个性化学习路径和基于难度及兴趣的阅读内容推荐。从而成为“人工智能+教育研究”的中文分级阅读与自适应学习的践行者。

据享阅教育CEO赵梓淳介绍，考拉阅读主要面向阅读能力差异化更明显的中小学生，以小学生为主。目前的客户是2B为主，今后将在2B于2C上同步发力。

本轮投资的领投方清科集团创始人、董事长兼CEO倪正东认为，“自适应学习离不开AI技术的强势介入，语文学科尤其难以突破。清科在教育的学科应用和AI方向不遗余力地寻求最理想的结合点，很高兴我们遇见了考拉。”

目前，考拉阅读的整套产品已经进入两百所中小学，收入过百万。据新芽数据库，考拉阅读曾在2016年9月完成了400万的种子轮融资，由Pre-Angel领投，真格基金跟投。