通辽创发信息科技有限公司

公司依托《创新》教材建立了“创新学科”及“在线平台”（已经上线）。创新学科从课程和教育技术的角度出发，彻底解决了“钱学森之问”。创新学科的培养逻辑是：在创新思维等基础培养后，以系列创新理念及发明方法引导学生学会提出需要解决的创新问题并以问题牵引创新及相关能力培养。公司计划融资后重点做好三件事：1、运营好“创新学科在线平台”；2、在北京开设“科技制作门店”，开展“仿生机器人（已经获得台湾相关授权）及电动玩具”等科技制作培训并促进加盟。3、通过政府购买课程服务，将“创新学科融入北京部分学校（我是“中国创新人才教育研究会小学专业委员会”理事，已经与多位小学名校校长初步达成了合作意向）。